PELAJAR INDONESIA - Enews

    Pada 13 Juli 2022 - 16 Juli 2022 SMA Katolik Santa Maria merayakan masuknya siswa-siswi barunya yang perayaan tersebut disebut dengan MPLS (masa pengenalan lingkungan sekolah). MPLS berguna untuk mengenalkan lingkungan sekolah baru kepada siswa-siswi yang naik ke jenjang selanjutnya, SMP maupun SMA. Sebelum memasuki sekolah baru, kita perlu mengenal lingkungan sekolah kita agar kita sendiri merasa nyaman Ketika belajar di sekolah tersebut. Kegiatan MPLS tidak hanya mengenal lingkungan sekolah saja, tetapi mengenal para guru yang akan mengajar, mengenal teman baru, juga ada kegiatan lain yang diadakan kakak OSIS seperti bermain, senam, dan seminar guna memperkuat pengenalan lingkungan sekolah atau menambah ilmu baru. 

    SMAK Santa Maria Malang adalah sekolah menengah atas swasta Katolik di bawah naungan Kongregasi Suster Santa Perawan Maria (SPM) di Indonesia. SMAK Santa Maria dikenal dengan sebutan SMA Langsep, karena letaknya di Jalan Raya Langsep Malang. SMA ini dikelola oleh Perkumpulan Dharma Putri.SMAK Santa Maria Malang berdiri sejak pada tahun 1960 terus berkembang baik secara kualitas maupun kuantitas. Oleh sebab motto sekolah ini adalah "C2H (Competence, Creative-Innovative, and Harmony).

    Pada waktu MPLS tentu terdapat berbagai banyak interaksi yang terjadi. Interaksi antar siswa, bahkan interaksi antar siswa dan guru. Syarat-syarat terjadinya interaksi adalah kontak sosial dan komunikasi. Interaksi sendiri termasuk ke dalam pelajaran sosiologi. Sudut pandang sosiologi sendiri ada 2 yaitu: seeing the general in the particular merupakan sudut pandang dengan memahami perilaku social di masyarakat dengan konteks yang lebih luas contohnya adalah mengapa kebanyakan siswa tidak melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi? Lalu ada seeing the strange in the familiar merupakan sudut pandang dengan mendorong untuk mencari keunikan ditengah fenomena yang biasa kita jumpai contohnya adalah sekarang setiap remaja pergi ke SMAK Santa Maria Malang. Namun, pemikiran sosiologis mencoba mempertimbangkan mengapa mereka memilih untuk bersekolah di sana?

    Dalam interaksi yang terjadi ketika MPLS terdapat pengalaman sila Pancasila yang terjadi. Misal penerapan pancasila yang terjadi ketika MPLS di SMAK Santa Maria Malang adalah untuk sila kesatu yang berbunyi “Ketuhanan yang Maha Esa” dan berlambangkan bintang, contoh penerapannya adalah setiap selesai dan sesudah kegiatan MPLS diadakan doa bersama. Sila kedua yang berbunyi “Kemanusiaan yang adil dan beradab” dan berlambangkan rantai, contoh penerapannya adalah berbagi peralatan sekolah atau bekal jika teman tidak membawa. Sila ketiga yang berbunyi “Persatuan Indonesia” dan berlambangkan pohon beringin, contoh penerapannya adalah bermain bersama teman-teman tanpa membedakan SARA. Sila keempat yang berbunyi “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusywartan perwakilan” dan berlambangkan kepala banteng, contoh penerapannya musyawarah dalam kelompok tugas sekolah atau bisa juga pemilihan ketua kelas/ketua osis. Lalu sila kelima yang berbunyi “Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia” dan berlambangkan padi dan kapas, contoh penerapannya adalah menghormati hak yang ada pada kakak pembina OSIS dan teman baru.

    Pada tahun ini kurikulum pun diganti dengan kurikulum merdeka. Di mana kurikulum merdeka belajar masih berorientasi holistik yaitu mengembangkan peserta didik bukan hanya kognitif tetapi juga mengembangkan sosial, emosional dan spiritual peserta didik. Penerapannya ada kurikulum merdeka belajar setiap mata pelajaran akan ada jam membuat proyek atau pembelajaran berbasis proyek. penilaian proyek ini tidak dilihat dari hasil akhir tetapi proses ketika pembuatan proyek tersebut. Hal ini untuk mengasah soft skills siswa seperti berpikir kritis, kepemimpinan, kerja sama, manajemen waktu, dan kemampuan berkomunikasi.

    Dilihat dalam pergantian kurikulum tersebut, pemerintah ingin memajukan pendidikan di Indonesia. Kita sebagai pelajar Indonesia harus ikut berpartisipasi dan mendukung program pemerintah. Hmmm, kalian tahu gak dengan bersekolah kita juga bisa jadi pahlawan lho, karena kita adalah masa depan bangsa dengan bersekolah kita dapat memajukan bangsa Indonesia. Kita sebagai generasi penerus bangsa tidak boleh melupakan tanah kelahiran kita. Para pahlawan berjuang mengambil kembali bangsa Indonesia dan kita tidak boleh menyia-nyiakan perjuangan tersebut. Jangan sampai apa yang ada di Indonesia termasuk SDA, pulau, budaya direbut oleh negara lain karena tidak kita jaga. Tidak hanya bersekolah saja, kita dapat meniru semangat dan tekat para pahlawan Indonesia sehingga mereka mampu membawa Indonesia merdeka yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945.

    Tidak hanya dapat meniru pahlawan saja, kita dapat meniru penemu-penemu dunia. Misalnya penemu kimia yang bernama Antoine Lavoisier dengan hukum kekekalan massanya pada tahun 1783. 

    Antoine Laurent Lavoisier adalah seorang ahli kimia, ekonom dan pelayan masyarakat yang terkenal karena penemuan peran oksigen dalam pembakaran. Ia juga adalah orang yang bertanggungjawab untuk pemberian nama kepada oksigen. Ayahnya adalah seorang pengacara sukses di Paris. Ia lahir di tahun 1743 di Paris. Ia belajar berbagaimacam pelajaran di sekolah tinggi Des Quarte Bangsa.

    Tahun 1764 ia memperoleh izin praktek hukum karena pihak keluarga ingin ia mengikuti jejak ayahnya. Namun ternyata ia lebih memilih dunia ilmu pengetahuan khususnya geologi. Ia belajar geologi atas didikan Jean Etienne Guettard dari tahun 1763 hingga 1767. Ditengah-tengah belajar dan memahami ilmu geologi, ia menulis sebuah makalah tentang bagaimana meningkatkan penerangan jalan di Paris yang kemudian makalah ini dipublikasikan.  Setelah itu, di tahun 1768 ia terpilih ke Royal Academy of Science dan begabung dengan Farmer's General yaitu sebuah perusahaan swasta yang mengumpulkan pajak dan tarif untuk pemerintah.

    Ia menikah dengan Jawues Paulze, anak dari pemimpin perusahaan Farmer's General pada tahun 1771. Diangkat kedalam National Gunpowder Commission tahun 1775 dan pindah ke Arsenal. Di sana ia menciptakan sebuah labortorium yang luar biasa. Di sana ia melakukan berbagaimacam eksperimen dan menjadi seperti rumahnya sendiri yang kemudian menjadi tempat berkumpulnya para ilmuan dan pemikir bebas.

    Selain sebagai ilmuan dunia science, ia juga memiliki berbagai macam ide tentang dunia politik, dan ia termasuk pendukung Politik Liberal. Dengan pemikiran perlunya Revolusi Perancis, ia berperan aktif pada Revolusi Perancis sebagai komite yang prihatin terhadap kondisi perekonomian Perancis.

    Tahun 1974 ia difitnah oleh Jean Paul Marat dan wartawan radikal dan pada tanggal 8 mei tahun itu semuanya ditangkap dan dimasukan kedalam penjara dan semua dinyatakan bersalah kemudian dieksekusi tanpa terkecuali Lavoisier.

    Penemuan unsur kimia memiliki sejarah yang panjang yang mencapai puncaknya dengan diciptakannya tabel periodik unsur kimia oleh Dmitri Mendeleyev pada tahun 1869. Juga, tidak hanya itu saja John Dalton seorang penemu atom dan pada 1808 ia menerbitkan buku yang berjudul “A New System of Chemical Philosphy” yang buku ini sendiri berisi rumusan teori atom dan berat atom. Mereka membuat dunia sains menjadi maju dan berkembang sehingga kita dapat mengetahui dan mempelajari mata pelajaran kimia.